罗兰数字音乐教育

罗兰简介自1972年成立以来罗兰一直站在电子乐器技术的前端，无限的激情以及对创新的承诺让罗兰成为全球电子乐器的领跑者。初次接触乐器的人、专业音乐家、录音室、电视台、广播电台、剧院、学校、家庭等等，凡涉及“声音”的场所都是罗兰的事业领域。
从成立之初推出的台合成器SH-1000和世界台带配重键盘的数码钢琴EP-30开始 ，“世界”这样的赞誉就成为了罗兰产品及技术的代名词。我们的目标是创造出使用起来更方便、更加人性化的电子乐器。
40年间罗兰每年都会在国际乐器展览会上发布令人耳目一新的产品，包括美国的NAMM展会，德国法兰克福展会等等，让音乐人及爱好者近距离接触罗兰产品，将创新的喜悦传递给每一位2008年北京第29届奥运会闭幕式上，由罗兰创始人梯郁太郎先生及奥运会闭幕式音乐总监卞留念先生在尊重中国传统民族乐器的基础上，合作研发生产的EH-10电子二胡的精彩亮相，震惊了世界。
从1985年的a-DRUM套电子组鼓到如今的TD-10，罗兰电鼓无疑是世界上为出色的，它具有极佳的演奏感受和高品质音色，可以全静音演奏，完全不必为打扰他人而担忧。
除了不断开发、销售电子乐器，多年来罗兰还积极在音乐教育领域不断发展。遍及全球的“罗兰数字音乐教育中心”自进入中国后同样受到了家长及小朋友的欢迎。独创的ISM智能化音乐教育系统体现了以科技性、趣味性、交互性为主导的全新音乐教育模式，凝聚了全球众多音乐教育领域专家的集体智慧，系统已经覆盖了全球60多个国家和地区，使众多音乐学习者享受到了ISM带来的美好音乐生活。越来越多的家长苦恼于孩子迷恋网络游戏而耽误学业或花高额学费上音乐课，由于教学枯燥而导致半途而废，如何能提高孩子学习音乐的兴趣且保持长期的热情？以电声乐课程教育为主的罗兰数字音乐教育中心创新地推出音视网一体化的教育模式，乐器软件游戏成为课堂上孩子们喜欢的教学设备，让孩子在游戏中学习音乐。
  儿童天性热爱音乐,但在他们成长的过程中,某些不符合儿童认识规律的音乐学习严重挫伤了他们的学习兴趣,阻碍了他们通往音乐圣殿的道路。兴趣不会凭空产生,游戏是开启儿童音乐学习兴趣的金钥匙。
     传统的乐器教学往往更注重专业性，单一的乐器演奏、枯燥的基本功训练常使孩子们失去学习音乐的兴趣。而罗兰数字音乐教育推出音视网一体化的教育模式，通过电脑、网络、电声乐器材的结合，培养青少年正确的音感和节奏感。
     罗兰每个教室都配备了主控登录教学数控设备，电脑与电子乐器设备连接在一起，孩子们通过乐器软件游戏进行学习。每个孩子都坐在乐器前不停地“挑战”其他小伙伴。

游戏介绍 “视频中播放着水果软件游戏，当不同种类的水果掉在盘子里时，游戏者要准时敲打面前与掉入盘子里的水果相对的乐器，每准确敲打一个可以得到相应的分数”。这样的游戏既可以相互比拼，也可以是团体对抗，孩子们在游戏中激发对音乐的兴趣。 数
字音乐教育中心针对4至6岁、7至14岁两个不同年龄段的孩子，提供电爵士鼓、数码钢琴等课程，正因为孩子年龄的特性，使得他们创新出如此教育模式，寓教于乐真正地贯穿于该中心的各项课程中。详细地址：芝罘区南大街261号振华量贩华联店四楼
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