龙口中考寒假薄弱学科查缺补漏就来同程学堂

中考状元分享学习方法
1、地毯式扫荡
　　先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
2、融会贯通
　　找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
3、知识的运用
　　做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”
　　即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、基础，还是基础
　　复习时所做的事很多.有一大堆复习资料等着我们去做.千头万绪抓根本.什么是根本？就是基础.基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求.在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路.解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点.再难的题目也无非是基础东西的综合或变式.在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础.要记住：基础，还是基础.
6、“试试就能行，争争就能赢”
“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势.无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦.“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”.“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”.“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动.显然，后者心态较为放松.在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果.
7、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。
　　人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”--能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
8、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。
　　实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
9、“强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”.
　　在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
10、“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。
　　为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命--本来该背的就够多啦！根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆无须理解的(背下来就是了)；只有记忆才能理解的.只有记忆才能记住的.我们这里取得是“出力小原则滚动式复习法.先复习章，然后复习第二章，然后把二章一起复习一遍；然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如”滚动“.这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好.
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